Cette année encore (pour la 11.e consécutive) notre lycée participe à l'échange Trans'Alp et accueille 3 lycéennes italiennes, venant de différents lycées du Piémont (Turin) et de la Vallée d'Aoste (Verbania, sur le lac Majeur). Elles participent avec leurs correspondantes françaises à cet échange de mobilité individuelle, et elles suivent tours les cours de leurs correspondantes dans notre lycée pendant tout le mois de septembre.

Cet échange est organisé chaque année par le professeur d’italien du lycée M. Cufino, en lien avec le Recorat de Grenoble et celui du Piémont-Vallée d'Aoste.

Au cours de cet échange, elles vont s'immerger dans la vie d'une lycéenne française, à tous les niveaux: à l'école, en famille, et dans la société en général, afin de découvrir d'une manière réelle et concrète un autre système scolaire, notre culture, civilisation, et pratiquer le français dans un vrai "bain linguistique".

Puis, entre octobre et novembre, avec les vacances de la Toussaint englobées (choix stratégique car en Italie il y a cours à ce moment-là, et donc moins de cours à rattraper pour les Françaises!) ce sera au tour de nos élèves françaises de partir « vivre » une expérience nouvelle de mobilité individuelle et pratiquer la langue de Dante en immersion totale pendant quatre semaines chez leurs correspondantes italiennes. Chacune sera dans un lycée différent.  

Les élèves italiennes ont trouvé cette expérience positive et riche: 

"Échange beau et intéressant, m'a permis de connaître plein de monde et j'ai visité Cremieu avec ses bâtiments moyenâgeux" (Celia). 

"Je me suis bien adaptée, et je me suis améliorée en français. Je comprends et je suis à l'aise quand je parle. J'ai aimé visiter Lyon, una città bellissima e interessante" (Matilde)

"Cet échange m'a fait grandir, au niveau linguistique et aussi humain.  Être loin de ma famille et amis n'était pas facile, mais j'y suis arrivée grâce aussi à ma famille d'accueil. Ici les journées à l'école sont longues et fatigantes, mais elles passent rapidement grâce aux amis que j'ai connus, gentils et accueillants" (Celeste).

Et sans oublier la nourriture, avec des découvertes plus ou moins appréciées, entre la cantine et la maison. Régime de pasta alla bolognese e pizza margherita ici, mais elles se rappelleront des crêpes et pralines (Matilde), et de la quiche lorraine fait maison (Celeste). 

Cet échange est bien plus formateur qu’un échange classique. Il y a le côté linguistique, qui est l'objectif principal, mais il permet aussi à l'élève d'acquérir une plus grande ouverture d'esprit et maturité, avec des compétences acquises au niveau personnel et social (autonomie, adaptation), interculturel (compréhension de l’autre, ouverture au monde), et aux familles de tisser des liens qui souvent se poursuivent même après l'échange.